CENTRO DE RECURSOS PARA LOS APRENDIZAJES: Acompañando a los mas pequeños de nuestra casa (+Video)

Desde  el Centro de Recursos para los Aprendizajes CRA,  de nuestra institución se viene realizando una serie de actividades con los niños y niñas de inicial, en el que  se les estimula  de diversas maneras para lograr en ellos un aprendizaje verdaderamente significativo, la docente  Leydi Martínez recurre a la dramatización como estrategia para  reforzar lo socializado a nivel auditivo, utilizando como insumo el cuento “Las Lombricitas” de Aquiles Nazoa. Sin duda esta experiencia les sirvió a los niños de tal forma que   se reforzaron valores como el respeto.

Esta experiencia fue del agrado de las docentes de aula, que  manifestaron que esta  actividad logro el objetivo de  transmitir un mensaje  a los niños más allá del aula y que les permitió la realización  de actividades como el dibujo y la pintura en donde los niños y niñas pudiesen reflejar lo aprendido.

Otra de las actividades que se ha realizó desde la coordinación de CRA es actividades relacionadas con el libro y sus partes  esto con la finalidad de dar a conocer la importancia de estos, así como de su contenido, es por ello que en esta ocasión  se realizó una lectura dramatizada con textos  acordes a su edad y con una gran cantidad de animaciones, en donde los niños pudieron  poner a prueba su imaginación y después de escuchar la lectura  describir los personajes. 

  

Los docentes Dionner Cuellar  y Leydi Marttínez reforzaron además el manejo de las vocales en esta ocasión para que los niños y niñas relacionaran el conocimiento de las primeras letras con los textos que se encuentran en la biblioteca.

Es importante además destacar que en el marco de la semana del preescolar desde la Coordinación de CRA se realizó una actividad denominada radio creativa  en donde de manera sensorial se hizo una explicación del proceso de producción y transmisión radial, y luego se simulo con ellos una transmisión,  para que ellos fuesen los protagonistas de esa actividad, en esta oportunidad se contó con el apoyo directo de  las docentes de aula quienes se integraron con mucho agrado  y desarrollaron junto al equipo de CRA la actividad.

JORNADA DE SIEMBRA: Sembrando Valores para Casechar Futuro

Fotografías de Dionner Cuellar

La Unidad Educativa  Granja la Gonzalera  dentro de sus actividades de Inicio, decidió darle un cariño a  la institución, con una jornada de ornato y de siembra de árboles  plantas, esta actividad que tuvo un carácter pedagógico se convirtió en una experiencia significativa para los niños  y niñas de la institución, así como para el personal docente, administrativo y de apoyo de nuestra casa de estudio.  El Profesor José Galeano docente de proyectos productivos del subsistema de educación inicial  nos comenta sobre la actividad que inicio con un juego grupal con el que se manejó muchos de los conceptos de ambiente, ecología, agricultura, manejo de plagas entre otros.

Galeano  explica que la estrategia  utilizada para dar inicio a la actividad  va dirigida a cualquier grado, da tal manera que se pueda garantizar la integración de todos los grados, la técnica aplicada es el concepto, en donde se les contextualiza previamente sobre el tema que se va a tratar,  en ese sentido  comenta “me parece que esta estrategia es bastante significativa porque los niños mientras están jugando van aprendiendo, formando los conceptos que les compartimos”

En ese orden de ideas el pedagogo considera importante la actividad, ya que con esta lo que se busca es incentivar, lo que  es cuidados del ambiente,  la importancia de sembrar un árbol, estamos garantizando el futuro, no solo desde proyectos productivos sino que esto trascienda hacia los hogares  de ellos

Emiliy Osorio,  estudiante de 6 grado, define como bonita y recreativa la actividad realizada durante la jornada de siembra en la institución,  así mismo nos explica que se habló sobre las plantas, como cuidar ambiente,  luego se realizó la siembra de las plantas que los niños trajeron de sus hogares  para el ornato de la institución, también  aprovecha la oportunidad para decirle a los niños de otras instituciones que “se motiven a arreglar su escuela, que siembre  plantas y que cuiden el medio ambiente  que eso es lo único que tenemos nosotros” .  Justo Daniel, estudiante de sexto grado intercepta al equipo de grabación y con sus propias  y concisas palabras nos dice que es importante cuidar el agua  ya que solo el tres por ciento (3%) de esta es acta para ver y el  restante es agua salada que no podemos consumir.

En ese sentido la Prof. Yenhxi Hinojosa, especialista en el are de agropecuaria  y coordinadora general del programa manos a la siembra habla  con satisfacción sobre la actividad realizad,  estableciendo que esta se realizó de acuerdo a las  orientaciones emanadas por la Zona Educativa Táchira  y el ministerio de educación, como parte de las actividades de bienvenida  a la institución, también menciono la utilización  de recursos tecnológicos, para la proyección de videos relacionados con el ambiente la ecología y el uso racional de agua, además del ahorro energético, su valoración  sobre la jornada fue bastante positiva ya que expreso su agrado por la participación de los estudiantes en esta actividad que fue complementada por los docentes de aula.

ENCUENTRO DEPORTIVO CIRCUITAL: Espacio para el encuentro pedagógico

El próximo Viernes 16 de Junio se estará llevando a cabo en nuestra institución un encuentro circuital en el que se trandran una serie de actividades deportivas que participaran las instituciones del circuito numero 8, así como la comunidad de dicho sector

ROTARY CLUB: Apoyando los proceso formativos de nuestra institución

En el marco de la semana aniversario  recibimos la visita del Rotary Club con una jornada de  peluquería para niños y peinados para niñas, por su  la  coordinadora de Protección y Desarrollo Estudiantil,  Sobeida  Acero, nos habla de esta actividad y de cómo beneficia a los niños y niñas de la institución.

Por su parte Mildred García, miembro del Rotary Club Rubio  quien funge como administradora de dicha organización nos habla de las actividades que se  realizan en el área de formación, así como los talleres de peluquería  y de peinados para niños, Así como otras actividades que se vienen realizando, entre ellas  están decoración de botellas, lencería, elaboración de tortas y páspalos. Que son dictados a través de miembros del club  y de instructores que no pertenecen  al club pero que de igual forma hacen su contribución.  Estos talleres tienen costos muy bajos, pues lo que se busca es llegar a las comunidades y que estos procesos formativos se lleven a las comunidades, en este caso a las instituciones educativas.

Por su parte el profesor  Juan José Morillo, docente de la institución y miembro del Rotary Club;  quien ha servido de enlace en las diferentes actividades que se han venido realizando con la mencionada organización nos habla de las raíces de esta alianza con la institución, donde nuestra Granja se beneficia con jornadas de este tipo, así como  donaciones de libros, entre muchas otras,  Morillo nos comenta también de ese proceso de donativos de libros  para media general para consolidar la biblioteca de media general. Sin duda alguna esta alianza que vislumbra muchos más encuentros entre estas instituciones permitirá beneficiar no solo a la población estudiantil sino que también  a la comunidad

PLAN SIEMBRA 500: Aprovechamiento de la tierra desde la escuela

Fotos: Yenhxi Zahir Hinojoza 

En el marco del plan siembra 500, lineamientos emanados por la coordinación de manos a las siembra de

la zona educativa en la cual en su primera fase fueron priorizadas 5 instituciones del estado Tàchira entre ellas la UE Granja La Gonzalera. se llevo a cabo este este plan de formación que consta consta de 6 talleres impartidos por técnicos y facilitadores del inces agrícola y inces turismo. el tiempo de duracion de cada taller es de 8 horas donde se desarrollara la parte teorica y practica. el dia 20 de abril se desarrollo la temática: produccion de hortalizas en áreas urbanas lo cual comprendió el ensemillamiento y abonos orgánicos.

El día 21 se dio la practica de elaboracion de abono bocachi con los asistentes al taller, el cual está integrado por 25 participantes, estudiantes de la OBE y Movimientos Bolivariano de Familias. cocineras de la patria, docentes del área de agropecuaria y docentes de aula de primaria y media general, personal obrero y administrativo y habitantes de la comunidad. por parte del INCES agrícola se contó con la presencia del Maestro tecnico agricola Jose Hernández.

Se pudo apreciar el interés y entusiasmo de todos los asistentes al taller por los conocimientos adquiridos; ya que estos se pondrán en práctica en nuestra institución. con este taller se dio la integración y fortalecimiento de la triada. finalidad del taller es la formación de agroecológica en aspectos como ensemillamiento, abonos, manejos de plagas y enfermedades, siembra y cosecha de agua, y gastronomía en las instituciones priorizadas como plan siembra 500.

para los días 27-28 se desarrolló la temática : manejo de controladores biológicos y cosecha de agua.

por la parte institucional las encargadas de coordinar junto al facilitador del inces se encuentran las prof vilma vivas coordinadora de manos a la siembra media general y por primaria la prof yenhxi hinojoza.

en ese sentido Hinojoza enfatizó el logro de la institución al integrar a la tríada, ya que esta es una zona agrícola con un gran potencial y es la institución educativa la que esta acercando a la comunidad estos conocimientos, al tiempo que se genera una conciencia verdaderamente agroecológica en los estudiantes, docentes y comunidad en general

ANIVERSARIO NÚMERO 51: Celebramos con la triada este acontecimiento

Fotos de Edwar Pernalette 

Nuestra institución está de Aniversario en esta oportunidad  se han desarrollado una serie de actividades para conmemorar tan importante fecha, el día lunes, día de nuestro aniversario se realizó  una misa de acción de gracias, en donde participó todo el personal de la institución y miembros  de la institución junto a padres y representantes, el día martes se realizaron actividades recreativas para los estudiantes, el miércoles actividades deportivas para estudiantes, personal de la institución y comunidad en general, se realizaron encuentros de Sofbol y kinkinbol, para garantizar la mayor participación de los asistentes.

En este sentido José Eduardo  Rincón, Director de la Institución habla de todas las actividades que se vienen realizando,  resaltó en esta oportunidad la importancia de vincular la comuna en estas actividades como epicentro de los procesos formativos y de encuentro de la comunidad,  enfatizo las actividades deportivas que se realizaran con otras instituciones, así como la gala cultural que se realizará el día viernes para cerrar  con broche de oro las actividades de la semana. Para  el director esta actividad  es muy importante porque resalta la institución, la proyecta a nivel municipal y da a conocer la trayectoria de la institución como formadora de hombres y mujeres útiles para el país.

 Rincón aprovecho la oportunidad, para invitar a la población a inscribir a los estudiantes  de la comunidad en nuestra institución, pues  la escuela se está preparando para  ampliar la matricula,  por tal motivo se están realizando visitas a las demás instituciones de inicial y primaria pertenecientes a la parroquia Bramón y parroquia capital, para dar a conocer la institución, y sobre todo las actividades educativas y los espacios con los que cuenta nuestra institución, en este sentido apuntó Rincón que los docentes de crea estarán realizando las visitas y las estrategias  para la captación  de nuevos estudiantes , así como dar a conocer los grupos estables que funcionan en la escuela.

SEMANA DEL LIBRO Y DEL IDIOMA: actividades recreativas para reforzar el proceso pedagógico

 

El día 23 de abril, se celebra el día del Libro y del Idioma por tal motivo  la Unidad Educativa Granja La Gonzalera a través del equipo de CRA Realizó una serie de actividades, con la cual se conmemoró tan importante fecha. En

esta oportunidad se trabajó con actividades desde inicial hasta Sexto grado.

Para inicial se realizó actividades de poesía y cuentos con imágenes donde los niños hicieron recital de poemas que trabajaron con sus representantes, y contaron historias con libros que realizaron sin texto, solo con imágenes (libros realizados con material de reciclaje), estas actividad les permitió a los niños ejercitar la memoria y la imaginación,   con los niños de primer grado se trabajó con adivinanzas, con la cual se logró que los hicieran un proceso de investigación en diferentes categorías como lo son vegetales, ambiente,  objetos, animales, entre otros, al tiempo que desarrollaron agilidad mental durante la jornada, en cuanto a segundo grado  se trabajó con deletreo haciendo uso de palabras que venían trabajando con sus docentes en el proyecto de aprendizaje, para de esta  reforzar el trabajo del aula.

En cuanto al tercer grado se trabajó con los niños y niñas poesías en la que se hizo énfasis  en la 

lectura y en la expresión corporal, actividad que resulto bastante atractiva para los participantes, por otro lado los niños de cuarto grado realizaron un proceso creativo  en el que crearon historias locales algunos con sucesos contados por sus padres o abuelos y otras de ficción en donde se tomó en cuenta personajes y espacios de su comunidad, esto fortalece el sentido de identidad que debe existir con relación con su comunidad.

Para quinto y sexto grado se realizó una craneoteca con la cual los estudiantes tenían que dar respuesta a una serie de preguntar sobre la comunidad y sobre la semana del libro y el idioma, para comprender estos dos grandes aspectos… su entorno y la importancia de la lectura.

Para el cierre de la actividad se realizó un acto cultural, en donde se presentó un baile sobre la cruz de mayo para resaltar esta tradicional celebración, una obra de teatro llamada la carta con la cual, los docentes Dionner Cuellar y Yolymar Puerto a través de este montaje reflexionaron sobre  la importancia de leer y escribir, la animación de esta actividad cultural se llevó a cabo por la docente Angelica parada y la estudiante Eleanyerlin Linares miembro del grupo estable de locución.

Además de eso se hizo un reconocimiento a todos los docentes que colaboraron con la actividad, y a los estudiantes más sobresalientes en dichas actividades, esto para estimular a los estudiantes a seguir realizando actividades que fortalezcan los procesos de lectura y escritura.