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LA GONZALERA EN IMAGENES

domingo, 5 de noviembre de 2017

CONUCO ESCOLAR: Alternativa para el Sistema de Alimentación Escolar SAE


En nuestra institución, el personal docente de apoyo y madres elaboradoras de nuestra institución están generando  actividades productivas dentro de los huertos y conucos escolares para la obtención de legumbre  y hortalizas que beneficiaran al comedor de la institución, como parte de los diferentes procesos necesarios para garantizar la sostenibilidad del programa de alimentación en nuestra casa de estudio. En esta oportunidad el cultivo  es de cebollín en donde todos los involucrados han realizado un proceso de selección y de  cultivo de este rubro para posteriormente  hacer la recolección y beneficiar a todos los estudiantes de nuestra institución y de ser posible a las  comunidades vecinas 







domingo, 29 de octubre de 2017

JUEGOS PREDEPORTIVOS: una forma de pedagogía sana y revitalizadora


El Profesor Gerson Velazco Bermúdez, Docente de educación Física de la escuela Granja la Gonzalera nos habla de la práctica del  juego predeportivo “Voelisaco” juego que consiste en organizar grupos de parejas  para que estas tomen un saco y lo utilicen como catapulta  para lanzar por encima de una red de Voleibol un balón que el equipo contrario  debe recibir en uno de los sacos  para luego volverlo a catapultar al espacio de los contrarios.

Velazco,  nos habla sobre la intensión de este  juego, “Captar la Atención de los niños y darles inicio  al juego del voleibol, con este juego se animan a participar  y poco a poco van aprendiendo las reglas básicas del voleibol”  así mismo  el profesor nos habla que desde el punto de vista físico con esta actividad   a parte del atributo físico que posee esta actividad deportiva  también se trabaja  desarrollo muscular, lateralidad y por tratarse de una disciplina de equipo  se trabaja la coordinación y comunicación, fortaleciéndola a través del vínculo y el trabajo en equipo   


CAMINATA ANCESTRAL EN EL MARCO DEL ANIVERSARIO DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS: Expresiones Ancestrales de Cultura e identidad


El día viernes se realizó en el municipio Junín, la tercera caminata  Ancestral como parte de las actividades que se realizan  cuando se conmemora el día de la resistencia indígena, esta actividad en esa ocasión coincidió con las actividades planificadas en el marco del dieciocho aniversario de las escuelas bolivarianas.
El Profesor Ulises Ramírez, miembro del  Comité  Organizador de la Caminata  habla de la importancia de reconocer nuestra identidad y nuestras raíces para poder tener claridad en el camino que debemos trazarle a las generaciones futuras, hablo también de lo grato que es ver las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que se presentaron para la realización de estas actividades conjuntas.


Desde las 8 de la mañana, las diferentes instituciones educativas que forman parte de los diferentes circuitos educativos que  están conformados en nuestro municipio (11 en Total)se fueron organizando en orden correspondiente a su circuito en la sede de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Aldea 24 de Julio, para dar inicio a la caminata que se trasladó por la Avenida las Américas  hasta la farmacia del mismo nombre allí giro hasta la izquierda para llegar a la plaza Urdaneta y rodear el grupo escolar Estado Sucre y entrar por el estacionamiento del mismo.
Para el Profesor Richard Carrillo, director de la institución fue bastante satisfactorio realizar allí  la actividad por lo céntrico de la ubicación y todo el que lo deseaba podía pasar a ver el desarrollo de la actividad, resalto la vistosidad con que se realizó esta actividad en el municipio y felicito el trabajo de todas las instituciones educativas que participaron en la actividad.



 Por su parte Teresa Centeno, Jefa de la División de Cultura de la Zona educativa, acompaño toda la caminata  para luego concentrarse en el grupo escolar estado sucre y allí hacer el recorrido por las cinco estaciones que conformaban  el evento, al tiempo que cada circuito tenía en sus estands una muestras de lo que se viene realizando  en las escuelas bolivarianas durante estos 18 años, la escuela granja la Gonzalera hizo honor a su condición de granja y resalto las bondades del proyecto Todas las Manos a La Siembra, con una variedad de rubros que se dan en la institución, producto del trabajo con los estudiantes.



Centeno enfatizó la necesidad de continuar con estos encuentros que permiten dar a conocer el trabajo de las diferentes instituciones educativas, la interrelación en tres las diferentes instituciones educativas a través de sus circuitos y por su puesto el impacto que genera en la comunidad el saber que desde las escuelas bolivarianas se trabaja de esta manera.
Por su Parte Irwing Hernández Sud Director de la Institución  felicita el trabajo de todos los docentes de las diferentes instituciones educativas por su organización, su proceso de investigación de las culturas ancestrales y la forma tan pedagógica como la socializaron en los niños y niñas para que estos  pudiesen tener una muestra en  tan importante evento,  invito a la colectividad a estar muy al pendiente de las actividades que se hacen en las diferentes instituciones y  a aprovechar todo el potencial que se encuentran en las instituciones educativas







CLUB DE LEONES DE BRAMON: En Jornada por la Agudeza Visual



El Pasado  jueves 26 de octubre nuestra institución recibió la visita del Club de Leones de Bramon, como parte de la jornada que esta agrupación viene haciendo  en el  despistaje de problemas audiovisuales,  Pulio Rosales Presidente de la Agrupación  habla sobre la jornada que se viene realizando en varias instituciones del municipio. “Actualmente estamos en una campaña que hacemos todos los Leones a nivel mundial, que se llama agudeza visual, significa que vamos a las escuelas y comunidades, generalmente con niños hasta quinto año, para determinar a través de un sencillo examen que es universal, si el niño tiene dificultades para ver el tamaño de las letras  los colores o ubicación  de las tetras”.

También destaco Rosales que el segundo paso es  establecer contacto con los representantes y especialistas para poder  buscar los mecanismos para solventar los posibles problemas de visión, hablo también de que en algunos casos han servido de canal  para la realización de consultas y la adquisición de lentes correctivos para los estudiantes,  enfatiza la importancia de detectar a tiempo cualquier tipo de problema visual, y comenta que en una oportunidad se detectó un niño con desprendimiento  de retina, cosa que pudo ser tratada a tiempo.

Esta campaña  se está realizando durante todo el año, para  poder cubrir todas las instituciones del municipio, al tiempo que plantea la posibilidad de hacer una jornada odontológica con un muestreo de niños que tengan mayotr prioridad en este tema.




MORRALES DE LA PATRIA: Políticas de Estado para el Beneficio de nuestros niños y niñas


El gobierno nacional como parte de sus políticas de en materia de educación distribuyo más de tres millones de morrales  a lo largo y ancho del territorio nacional, esta dotación también llegó a la escuela granja la Gonzalera   beneficiando a los niños de nuestra casa de estudios, estos morrales que contaban con libros de la colección  bicentenario, lápices, colores cuadernos  entre otros,  viene a minimizar los costos en lo que a adquisición de útiles escolares se refiere.

 Para José Eduardo Roncón. Director de la institución esto solo es posible gracias a las políticas del actual estado venezolano en material de educación y con el solo interés del bienestar social, destaco  rincón que este bolso debe ser conservado en las mejores condiciones posibles y que tanto representantes como docentes deben velar porque los niños cuiden lo que se les está obsequiando.  Así mismo, exhorto a los niños y niñas a que hagan uso de la colección bicentenario que bien en sus bolsos.
Para los niños de la institución  el poder contar con estos útiles les permite suplir algunas de las necesidades que tienen en cuanto a adquisición de útiles al tiempo que podrán cumplir con actividades que se les asignan en la institución puesto que  tienen acceso a los contenidos de la colección bicentenaria.

En reunión sostenida con representantes, de acuerdo a la resolución 058 estos manifestaron que los bolsos estaban muy bonitos, otros por su parte hablaron del material de los mismos, pero ciertamente todos coincidían en los recursos que se estaban ahorrando con esta dotación.
el acto de entrega se hizo con mucha armonia, luego de un acto protocolar con los niños y niñas en donde el director de la institución pidio a los voceros estudiantiles que fuesen ellos los que hicieran acto de entrega de los morrales a sus compañeros. 







CENTRO DE RECURSOS PARA LOS APRENDIZAJES: Acompañando a los mas pequeños de nuestra casa (+Video)




Desde  el Centro de Recursos para los Aprendizajes CRA,  de nuestra institución se viene realizando una serie de actividades con los niños y niñas de inicial, en el que  se les estimula  de diversas maneras para lograr en ellos un aprendizaje verdaderamente significativo, la docente  Leydi Martínez recurre a la dramatización como estrategia para  reforzar lo socializado a nivel auditivo, utilizando como insumo el cuento “Las Lombricitas” de Aquiles Nazoa. Sin duda esta experiencia les sirvió a los niños de tal forma que   se reforzaron valores como el respeto.


Esta experiencia fue del agrado de las docentes de aula, que  manifestaron que esta  actividad logro el objetivo de  transmitir un mensaje  a los niños más allá del aula y que les permitió la realización  de actividades como el dibujo y la pintura en donde los niños y niñas pudiesen reflejar lo aprendido.




Otra de las actividades que se ha realizó desde la coordinación de CRA es actividades relacionadas con el libro y sus partes  esto con la finalidad de dar a conocer la importancia de estos, así como de su contenido, es por ello que en esta ocasión  se realizó una lectura dramatizada con textos  acordes a su edad y con una gran cantidad de animaciones, en donde los niños pudieron  poner a prueba su imaginación y después de escuchar la lectura  describir los personajes. 
  
Los docentes Dionner Cuellar  y Leydi Marttínez reforzaron además el manejo de las vocales en esta ocasión para que los niños y niñas relacionaran el conocimiento de las primeras letras con los textos que se encuentran en la biblioteca.










Es importante además destacar que en el marco de la semana del preescolar desde la Coordinación de CRA se realizó una actividad denominada radio creativa  en donde de manera sensorial se hizo una explicación del proceso de producción y transmisión radial, y luego se simulo con ellos una transmisión,  para que ellos fuesen los protagonistas de esa actividad, en esta oportunidad se contó con el apoyo directo de  las docentes de aula quienes se integraron con mucho agrado  y desarrollaron junto al equipo de CRA la actividad.















sábado, 14 de octubre de 2017

JORNADA DE SIEMBRA: Sembrando Valores para Casechar Futuro

Fotografías de Dionner Cuellar

La Unidad Educativa  Granja la Gonzalera  dentro de sus actividades de Inicio, decidió darle un cariño a  la institución, con una jornada de ornato y de siembra de árboles  plantas, esta actividad que tuvo un carácter pedagógico se convirtió en una experiencia significativa para los niños  y niñas de la institución, así como para el personal docente, administrativo y de apoyo de nuestra casa de estudio.  El Profesor José Galeano docente de proyectos productivos del subsistema de educación inicial  nos comenta sobre la actividad que inicio con un juego grupal con el que se manejó muchos de los conceptos de ambiente, ecología, agricultura, manejo de plagas entre otros.


Galeano  explica que la estrategia  utilizada para dar inicio a la actividad  va dirigida a cualquier grado, da tal manera que se pueda garantizar la integración de todos los grados, la técnica aplicada es el concepto, en donde se les contextualiza previamente sobre el tema que se va a tratar,  en ese sentido  comenta “me parece que esta estrategia es bastante significativa porque los niños mientras están jugando van aprendiendo, formando los conceptos que les compartimos”
En ese orden de ideas el pedagogo considera importante la actividad, ya que con esta lo que se busca es incentivar, lo que  es cuidados del ambiente,  la importancia de sembrar un árbol, estamos garantizando el futuro, no solo desde proyectos productivos sino que esto trascienda hacia los hogares  de ellos


Emiliy Osorio,  estudiante de 6 grado, define como bonita y recreativa la actividad realizada durante la jornada de siembra en la institución,  así mismo nos explica que se habló sobre las plantas, como cuidar ambiente,  luego se realizó la siembra de las plantas que los niños trajeron de sus hogares  para el ornato de la institución, también  aprovecha la oportunidad para decirle a los niños de otras instituciones que “se motiven a arreglar su escuela, que siembre  plantas y que cuiden el medio ambiente  que eso es lo único que tenemos nosotros” .  Justo Daniel, estudiante de sexto grado intercepta al equipo de grabación y con sus propias  y concisas palabras nos dice que es importante cuidar el agua  ya que solo el tres por ciento (3%) de esta es acta para ver y el  restante es agua salada que no podemos consumir.


En ese sentido la Prof. Yenhxi Hinojosa, especialista en el are de agropecuaria  y coordinadora general del programa manos a la siembra habla  con satisfacción sobre la actividad realizad,  estableciendo que esta se realizó de acuerdo a las  orientaciones emanadas por la Zona Educativa Táchira  y el ministerio de educación, como parte de las actividades de bienvenida  a la institución, también menciono la utilización  de recursos tecnológicos, para la proyección de videos relacionados con el ambiente la ecología y el uso racional de agua, además del ahorro energético, su valoración  sobre la jornada fue bastante positiva ya que expreso su agrado por la participación de los estudiantes en esta actividad que fue complementada por los docentes de aula.









miércoles, 7 de junio de 2017

ENCUENTRO DEPORTIVO CIRCUITAL: Espacio para el encuentro pedagógico

El próximo Viernes 16 de Junio se estará llevando a cabo en nuestra institución un encuentro circuital en el que se trandran una serie de actividades deportivas que participaran las instituciones del circuito numero 8, así como la comunidad de dicho sector


martes, 16 de mayo de 2017

ROTARY CLUB: Apoyando los proceso formativos de nuestra institución



En el marco de la semana aniversario  recibimos la visita del Rotary Club con una jornada de  peluquería para niños y peinados para niñas, por su  la  coordinadora de Protección y Desarrollo Estudiantil,  Sobeida  Acero, nos habla de esta actividad y de cómo beneficia a los niños y niñas de la institución.


Por su parte Mildred García, miembro del Rotary Club Rubio  quien funge como administradora de dicha organización nos habla de las actividades que se  realizan en el área de formación, así como los talleres de peluquería  y de peinados para niños, Así como otras actividades que se vienen realizando, entre ellas  están decoración de botellas, lencería, elaboración de tortas y páspalos. Que son dictados a través de miembros del club  y de instructores que no pertenecen  al club pero que de igual forma hacen su contribución.  Estos talleres tienen costos muy bajos, pues lo que se busca es llegar a las comunidades y que estos procesos formativos se lleven a las comunidades, en este caso a las instituciones educativas.

Por su parte el profesor  Juan José Morillo, docente de la institución y miembro del Rotary Club;  quien ha servido de enlace en las diferentes actividades que se han venido realizando con la mencionada organización nos habla de las raíces de esta alianza con la institución, donde nuestra Granja se beneficia con jornadas de este tipo, así como  donaciones de libros, entre muchas otras,  Morillo nos comenta también de ese proceso de donativos de libros  para media general para consolidar la biblioteca de media general. Sin duda alguna esta alianza que vislumbra muchos más encuentros entre estas instituciones permitirá beneficiar no solo a la población estudiantil sino que también  a la comunidad